我校大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院的多位骨干教師赴揚州參加了為期兩天的“軟件工程實踐教學(xué)研討會”。本次研討會聚焦于當(dāng)前軟件工程領(lǐng)域的發(fā)展趨勢、實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新以及區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的新需求，特別是結(jié)合揚州地區(qū)蓬勃發(fā)展的軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)進行了深入交流與探討。

隨著信息技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合，揚州軟件與信息服務(wù)業(yè)近年來發(fā)展迅猛，尤其是在工業(yè)軟件、智慧城市應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)等領(lǐng)域形成了特色集群。這對高校的軟件工程人才培養(yǎng)提出了更高、更貼近產(chǎn)業(yè)實際的要求。研討會上，來自全國多所高校及行業(yè)企業(yè)的專家分享了在敏捷開發(fā)、DevOps、人工智能賦能軟件開發(fā)、產(chǎn)教融合實踐平臺建設(shè)等方面的寶貴經(jīng)驗。

我院教師團隊積極參與了各個環(huán)節(jié)，并在“面向產(chǎn)業(yè)需求的實踐課程體系重構(gòu)”分論壇上做了專題發(fā)言，介紹了我院結(jié)合大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)前沿，在軟件工程專業(yè)中強化數(shù)據(jù)驅(qū)動開發(fā)、智能運維（AIOps）等特色實踐教學(xué)模塊的探索與成果。發(fā)言引發(fā)了與會同行的熱烈討論，大家就如何將區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色（如揚州的智能制造、文化旅游等領(lǐng)域的軟件開發(fā)需求）融入教學(xué)案例和畢業(yè)設(shè)計課題，展開了富有建設(shè)性的交流。

會議期間，教師們還實地走訪了揚州軟件園內(nèi)的多家代表性企業(yè)，親身感受了當(dāng)?shù)剀浖_發(fā)企業(yè)的技術(shù)氛圍與項目流程。通過與企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人及人力資源主管的座談，深入了解了企業(yè)對畢業(yè)生在工程實踐能力、團隊協(xié)作及新技術(shù)學(xué)習(xí)能力方面的具體期望，為我院后續(xù)修訂人才培養(yǎng)方案、優(yōu)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)收集了寶貴的一手信息。

此次揚州之行，不僅是一次學(xué)術(shù)與教學(xué)經(jīng)驗的交流，更是一次深刻的產(chǎn)業(yè)認(rèn)知之旅。與會教師紛紛表示，將把研討會的收獲與實地調(diào)研的感悟帶回課堂，進一步推動我院軟件工程及相關(guān)專業(yè)的實踐教學(xué)改革，致力于培養(yǎng)更多既掌握扎實理論基礎(chǔ)，又精通工程實踐，并能適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，為服務(wù)地方數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。